以项目申报为契机，深化教学改革
——记学院课堂教学改革项目评审工作会议
 

        9月25日下午2时，在综合楼712会议室学院组织开展了课堂教学改革项目评审工作。据悉，参加学院评审的课堂教学改革项目，共12个，专家评审结果将作为学院推荐浙江省课堂教学改革项目名单的重要依据。会议由教务处处长马新燕主持，学院教学副院长贾恭惠、分院教学副院长等出席了会议。
        课堂教学改革项目是2013年浙江省十二五质量工程项目之一，主要围绕如何深入研究与改进课堂教学，改进现有的教学方法、手段和考核评价等。教学方法应从以教为主向以学为主转变、以课堂教学为主向课内外结合转变、以终结性评价为主向形成性评价为主转。要突出面向课堂，突出授课模式改革，突出课程评价方式改革。
        会上，马新燕说明了此次评审会议的目的，对评审流程进行了强调。此次评审以负责人汇报和专家打分为主，汇报顺序通过抽签确定，汇报时间不超过8分钟。12位项目负责人主要就课堂教学改革项目的立项意义与依据、改革的内容与目标、改革的方案和计划、改革的基础以及改革后的预期成效等方面进行了阐述。专家组成员根据项目申请书内容和现场汇报情况对每个项目进行了评分。
        贾恭惠肯定了各位老师的辛勤劳动和精彩汇报，此次课堂教学改革项目申报对教学改革起到了良好的推动作用，分院教师参与面基本达到了百分之百，各分院也很好的完成了分院层面的项目评审与推荐工作。通过汇报也可以看出，改革理念比较新近，汇报思路非常清晰，项目能围绕“课堂教学改革”这一中心展开，能紧密联系专业、任教课程，在原有基础上进行了不断深化和提炼。他也指出汇报当中的一些不足，如有些项目汇报时重点不突出，有些项目的实施方案设计得不够精细，有些项目的设计理念还可以进一步提升，视野可以进一步开阔等。最后，贾院长希望通过这次的汇报活动，分院和教师能有所思考、有所行动。课堂教学教学项目是学院推动和深化教学改革的重要内容，今后我们要通过加强课堂教学改革项目的建设带动学院整体教学改革。