4月23日下午，在综合楼712召开了“5+5”教学调研教师座谈会。会议由教务处处长马新燕主持，相关分院教学副院长、专业负责人、任课教师及教务处科以上成员参加了本次会议。
        马新燕向与会人员介绍了学院“5+5”模式提出的背景和意义，以及近两年来学院在中高职教学衔接方面所做的工作。她希望在座的教师能对教学过程中遇到的问题多提宝贵意见，特别是在“3+2”班级上课中，对学生的学习现状，教学主要面临的问题，以及作为任课教师对目前的“3+2”人才培养方案制订、课程标准编写、课程教学等方面的问题多做交流。
        工程造价、木雕设计与制作、建筑工程技术、数控技术等四个专业的教师畅所欲言，真切地表达了自己从教“3+2”班级的切身感受，反映了教学过程中遇到的一些问题，如学生学习习惯的问题，中职期间学生专业基础不同导致教学困难的问题，课程设置中前修后续不够合理的问题等。
        最后，马新燕希望各位教师能看到学校对“3+2”学生给予的关注，看到“3+2”学生所散发出的闪光点，在教学过程中积极引导学生，今后也能多向教学管理部门多提宝贵意见。