“只有从严管理才能出人才啊，把孩子送到这里，我放心。”建工学院2012级建技6班周程的家长如是说道。11月29日，我院第四届新生家长会隆重召开，共100名来自五湖四海的学生家长们汇聚一堂， 参观学院并了解学生在校学习、生活情况。

零距离接触：全方面了解学院情况

        本次家长会旨在进一步增进家校之间的联系，促进学校与家长、教师与家长的交流沟通，更好地形成家校教育的合力。29日下午，学院领导和所有家长代表召开第一次座谈会。学院副院长贾恭惠，学院党委副书记马小辉，学院院长助理周俊辉，建工学院院长徐海林，管理学院院长王子正，信控学院学院院长俞茂水，经外学院院长王晓驷，学生处处长韦彦源等出席会议。
        贾恭惠介绍，我院从2002年开始，经过十年发展，经历了从无到有的崛起历程。在办学过程中，我们坚持质量立院、特色兴院，把“立德树人”作为教育的根本任务。教育工作，不仅要“以技能立身”，传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，强调“靠素质发展。”
        因此，我院始终把创新大学生思想政治工作放在主要位置。从2004年开始，我院开展了独具特色的“四想四对照”主题教育活动。该活动内涵主要包括“感恩教育、责任教育和人生理想教育”3个方面，其出发点和落脚点在于“励志成才”，旨在激发广大学子的内在情感，树立积极的人生理想，培育社会主义核心价值观。活动中的“算经济账”， 通过引导学生回顾父母亲在自己身上的经济投入情况，激发气感恩之情，让同学们从内心深处萌发出要成长成才、回报父母的渴望。
        我院倡导“从严治院”的管理模式，符合“培养高素质、高技能应用型人才”这一目标的要求。经过多年的实践、探索，该模式已经被社会和家长所认同，用人单位也频频对此表示赞许。这不仅能让学生养成良好的生活习惯，更重要的是让学生有了自觉、自律的自我管理能力。
        今年，我院的招生工作保持着良好的势头，招生规模继续居全省高职高专院校第二，录取人数创近5年新高。毕业生的就业情况也十分喜人，从07年开始，我院就业率就一直保持在98%以上。通过“职业生涯规划大赛”、“简历制作大赛”、“邀请企业专家进校园作讲座”等形式，我院拓宽就业渠道、积极搭建就业平台、建设用人单位数据库、开拓毕业生、实习生就业岗位，就业率连续第八年居全省同类高校前列，在日益激烈的办学竞争中真正做到了“招得进，送得出”。
        座谈会结束后，所有与会家长到下沉式广场合影留念，并在当晚观看了学院发展史影片。

家长感慨：这里是学生的另一个家

        本次家长会历时两天，众位家长在学院领导、老师的陪同下，参观了学院图书馆、实验实训设备等，零距离地了解学生早、晚自修的学习情况。参观了同学们学习、生活的环境后，家长们纷纷表示，学院设备齐全、管理有序、气氛和谐，孩子们能在这里度过大学生活，他们很欣慰。
        建工学院2012级建管1班俞奇斌的家长俞和生说：“学习知识还是其次，但一定要学会做人，学会做人很重要。通过学校的感恩教育，我深刻体会到了孩子的变化，我相信，孩子在广厦学院一定能够成人成才。”
        经外学院2012级旅游1班杨芳辉的姐姐杨芳艳表示，这里设施完善，让学生有了一个实际操作与锻炼的机会，也使上课没有那么枯燥，能让学生充满兴趣。她说：“学院的管理严格有序，让我们非常的放心与欣慰。在我心里，这是学生的另一个家，谢谢各位老师的用心良苦。”
        信控学院2012级电气2班方哲涛的母亲祝宏梅则十分动情地对班主任吴园燕说：“谢谢您对孩子们这么关心，像爱护自己的子女一样。刚来校报到时，就十分庆幸孩子有这么好的一位班主任。学校的老师很辛苦，早起晚归，对孩子们付出实在太多了，做妈妈也不过如此。我们把孩子放在这样的学校，非常放心。
        管理学院2012级造价5班陈莹的父亲陈均平自己就是建筑公司的老总。他说，以前公司里来过很多不同学校的实习生，如绍兴、杭州、丽水等地，也有不少来自广厦的实习生。经过长时间接触，他觉得广厦的学子与其他学校实习生相比较，最大的特点是广厦的学生能吃苦耐劳，上手很快，专业知识扎实，动手能力强。所以，最后他也把召自己的孩子送到这里学习。“我十分赞同从严管理的模式，我觉得大学就是要在严格的环境下学习，这样让孩子出了学校的大门才能更快的适应社会的工作。在这个竟争激烈的环境下，要的不仅仅是专业理论的知识，还要有技能的知识，广厦学院就将这两点结合的很好。这里实行的是封闭式的管理模式，这样对于我们家长来讲把孩子放在这样的学校里学习和生活更加的踏实。刚开始我还担心封闭式管理会不会让孩子减少与外面的交流，但这次来学校视察后，我觉得学校里设施设备齐全，这样的问题根本不存在。反而孩子在这里过着很充实的大学生活。此外，学院开展的“四想四对照”主题教育 ，这不仅仅让孩子懂得了感恩，也让孩子有了感恩的机会，让我们能更好的与孩子进行心与心的交流。
        对于家长的某些疑惑，如封闭式管理是否会影响学生的全面发展等，院方一一给予耐心解释。如，我院采取的晚自修进图书馆活动，可以让学生徜徉在知识的海洋中，接受人文知识的熏陶，感受到以人为本的终极关怀；邀请企业一线师傅进入课堂、带领学生前往企业实地观摩学习等方式，能让学生把理论知识付诸实践，将理论与实践良好地结合在一起；同时，丰富多彩的文体活动让同学们的课余生活变得充实、精彩，志愿者服务等公益性活动也让学生们有更强烈的爱心。当然，没有一种教育模式是完美无瑕的，通过家长、院方的互相交流、共同努力，我们一定能培养出更多更优秀的人才。