近日，专业英语主任叶丽芳带领教研室全体教师在B-102开展了课程教学改革汇报，分院副院长赵小波参加。

        在活动中，教师们都对自己所任教的课程进行了深度的剖析，对传统的讲授模式和“填鸭式”的教育方法进行了探索性的改革，提出了自己对于任教课程教学改革的独到见解。滕婷婷在《英语精读》教改汇报中指出：教师教学的目的是为了“教会”，而不是教。要高度重视走访期间企业对于学校课程设置和实习生能力的要求，加强校企合作的力度。赵小波老师对于《跨文化交际》课程的教改汇报，充分真正展示了让学生做回课堂的主人，还课堂于学生的理念。在授课过程当中，放弃以往“教师讲，学生听“的模式，而是把课堂设置成一个个真实的场景再现，学生充分发挥自己的创造力和动手能力，活灵活现地展示不同国家和地区的文化差异，教师在其中起引导作用。学生在课堂上丰富多彩的活动效果图，引来了在座教师的一致叫好。

        本次汇报活动给专业英语教研室的全体教师提供了一个很好的交流平台，通过观摩其他教师的汇报和交流，老师们对于如何更好地进行课程教学改革有了一个较为清晰的框架，为今后在教学实践活动中进行进一步的探索积累了经验。