9月19日下午，公外教研室在B-102展开高职英语如何为专业服务的讨论，教师们踊跃发言，各抒己见。
        主任段晓凯强调：“高职英语作为一门基础课，应该做好服务工作，服务于学生的日常生活、学习工作、综合素质拓展等，其作用不容忽视。本课程在上学期根据不同专业开展的综合能力展示，有效的调动了学生英语学习的积极性，把专业和英语有机的联系起来，我们在取得小小成绩的基础上，要进一步深化改革，做的更加出色。”徐月成说：“本学期的授课，任课教师要非常重视专业英语知识的传授，根据不同的专业群，用简单、易懂、有趣的方式调动学生的积极性。”“要提高教学质量，教师自身的素质至关重要，作为知识传授者，我们应该不断钻研专业英语知识，提高自己的知识水平和应用能力。”黄建明补充到。教师们不断提议，高职英语以精品课程建设为契机，不断的探索更好的教学模式，提高课堂效率，学生英语应用能力和综合素质拓展。
        最后，段晓凯总结：高职英语的改革刚刚开始，任重道远，我们要不断的总结经验教训，只为更好的做好服务工作。